YpsoStory

Vom 21. bis 24. März hat Ypsomed in Solothurn die Türen für Schulklassen und Jugendliche geöffnet. Sie hatten die Möglichkeit, unter der Leitung unserer Lernenden unsere verschiedenen Ausbildungsberufe kennenzulernen.

Interessierte Schüler am Stand des/r Mediamatikers/-in beim Gestalten eines Flyers.

Elf Unternehmen aus Solothurn haben an der IBLive ihre Türen geöffnet. Auch an der diesjährigen Ausgabe waren wir mit zwölf spannenden Berufen aus verschiedenen Berufsfeldern vertreten. In Spielen und Quizfragen haben die Jugendlichen die verschiedenen Berufe aktiv kennengelernt und einen Eindruck davon gewonnen, welche Arbeiten unsere Lernenden täglich ausüben.

Technisches Verständnis und handwerkliches Geschickt ist bei Kunststofftechnologen/-technologinnen gefragt, sie stellen unter anderem Kunststofferzeugnisse her. Das Planen und Überwachen von Produktionsprozessen gehört zu den täglichen Aufgaben. Anlagenführer/-innen sind für ein fehlerfreies Funktionieren von Produktions- und Verpackungsanlagen verantwortlich. Sie bedienen und überwachen sämtliche Produktionsmaschinen. Viel Zeit am Computer verbringen Informatiker/-innen Plattformentwicklung. Sie kümmern sich um PCs, Server, Netzwerke und Daten, welche rund um die Uhr funktionieren müssen. Polymechaniker/-innen sind für die Produktion von Hightech-Werkstücken und die Umsetzungen von Neuentwicklungen zuständig.

“Wir blicken sehr positiv auf die diesjährige IBLive zurück und konnten den vielen interessierten Jugendlichen unsere Berufe näher bringen. In persönlichen Gesprächen haben unsere Lernenden gut erklärt, welche Aufgaben sie in ihrem Beruf täglich erledigen. Ein grosses Dankeschön an sie für ihren Einsatz und an die vielen Jugendlichen, die uns besucht haben“,

sagt Jasmin Heer, Young Talents Manager, über die Veranstaltung.

Interessierte Schüler am Stand des/r Mediamatikers/-in beim Gestalten eines Flyers.
Mit einem Quizspiel am Computer konnten die Schülerinnen herausfinden, was ein/e KV-Lernender/e während seiner Ausbildung alles macht.
Mit einem Quizspiel am Computer konnten die Schülerinnen herausfinden, was ein/e KV-Lernender/e während seiner Ausbildung alles macht.
Auch als Anlagenführer/-in konnten die Schülerinnen und Schüler ausprobieren, wie das fehlerfreie Funktionieren von Produktions- und Verpackungsanlagen sichergestellt wird.
Auch als Anlagenführer/-in konnten die Schülerinnen und Schüler ausprobieren, wie das fehlerfreie Funktionieren von Produktions- und Verpackungsanlagen sichergestellt wird.
Fotos von unseren Produkten schiessen? Unsere Mediamatikerin Melinda erklärt, wie es geht.
Fotos von unseren Produkten schiessen? Unsere Mediamatikerin Melinda erklärt, wie es geht.
Als Konstrukteur/-in ist viel Fingerspitzengefühl gefragt: Hier beim Zusammenbauen des Schweizer Bergreliefs aus Plastikklötzen.
Als Konstrukteur/-in ist viel Fingerspitzengefühl gefragt: Hier beim Zusammenbauen des Schweizer Bergreliefs aus Plastikklötzen.
Schülerinnen probieren am Stand des/r Polymechanikers/-in mit der Hilfe einer Anleitung, einen komplexen Baustein zusammenzubauen.
Schülerinnen probieren am Stand des/r Polymechanikers/-in mit der Hilfe einer Anleitung, einen komplexen Baustein zusammenzubauen.

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